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為什麼我無法控制自己?為什麼他這麼霸道? 看穿他人的透視心理學
作者:劉雪
出版社:佳魁文化
出版日期:2015/05/31
語言:繁體中文
書號:FU1521
ISBN:9789863791560
裝訂:平裝
定價:300
特價:8240
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內容簡介目錄前言



[內容簡介]


你懂人心嗎?
在生活中頻頻上演的心理戲碼,
皆源於糾結在潛意識中飄忽又真實存在的各種情結。

且讓18位心理學大師穿越時空一一解說翻騰在內心的情緒和顯露於外在的行為。

哪裡有人,哪裡就有心理學

佛洛伊德——慾望:心理變態到底是怎麼一回事?
榮格——心靈:你是否戴著「人格面具」?
艾賓浩斯——記憶:遺忘與記憶
桑代克——錯誤:嘗試錯誤也是一種學習
皮亞傑——學習:為什麼我們要做誠實的孩子?
馬斯洛——性格:沒有所謂的性格不合
勒溫——民主與專制:行動的動力來自哪裡?
羅傑斯——自我:自我的潛能才是人性的種子
費斯汀格——謊言:為什麼我們常常「心口不一」?
奧爾波特——人格:什麼樣的人格才是健康人格?
特沃斯基——猶豫與決策:面對不確定的情境,你該怎麼辦?
柯爾伯格——對與錯:人是如何發展判斷是非對錯標準的?
阿德勒——自卑:為什麼會有自卑感和自卑情結?
凱根——氣質:遺傳與經驗會影響氣質嗎?
詹姆斯——自由意志:是因為害怕而顫抖,還是因為顫抖才害怕?
賈尼斯——盲從:一群聰明的人為什麼會做出糟糕的決定?
沙赫特——情緒:你畏懼孤單嗎?
斯坦伯格——智力與愛情:愛情為什麼是三角形的?

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[目錄]


第一堂課 弗洛伊德老師主講「欲望」
第二堂課 榮格老師主講「心靈」
第三堂課 艾賓浩斯老師主講「記憶」
第四堂課 桑代克老師主講「錯誤」
第五堂課 皮亞傑老師主講「學習」
第六堂課 馬斯洛老師主講「性格」
第七堂課 勒溫老師主講「民主與專製」
第八堂課 羅傑斯老師主講「自我」
第九堂課 費斯汀格老師主講「謊言」
第十堂課 奧爾波特老師主講「人格」
第十一堂課 特沃斯基老師主講「猶豫與決策」
第十二堂課 科爾伯格老師主講「對與不對」
第十三堂課 阿德勒老師主講「自卑」
第十四堂課 凱根老師主講「氣質」
第十五堂課 詹姆士老師主講「自由意志」
第十六堂課 詹尼斯老師主講「盲從」
第十七堂課 沙赫特老師主講「情緒」
第十八堂課 史坦伯格老師主講「智力和愛情」

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[前言]

    
    心理學研究的重點是人,比如人的行為、經驗、心靈、意識、生理變化,如果僅從「人的問題比物的問題複雜」這一觀點來看,心理學可以斷定為一門複雜的學問。無論是身心問題、性善性惡、先天或後天、自由意志、IQ、EQ還是決策論等,皆是心理學領域爭論不休的問題。更何況,「江山代有才人出,各領風騷數百年」,在歷史、知識的發展流變中,心理學也在不斷地發展與更新。所以,我們應該在學習和理解傳統心理學精神和內涵的基礎上,建構新時代的心理學框架。因此,我有了一個大膽的想法——把常識心理學上升到科學心理學。怎樣將常識心理學上升到科學心理學呢?這裡有一個神秘的「心理學課堂」,其中每一堂課都將會出現一位著名的心理學家親自授課,他們有的是已經去世很久的知名心理學家,有的是當代傑出的心理學家,有的是大家耳熟能詳的大師,有的是相對陌生的心理學研究者,他們用科學的理論、方法和充滿趣味性的語言、故事幫我們解答許多令人費解的心理問題。例如:心理變態是怎麼一回事?背單詞為什麼那麼痛苦?我到底是個什麼樣的人?心靈是什麼?應該如何面對自卑?好消息和壞消息應該先聽哪一個?為什麼我常常心口不一?愛情是什麼?⋯⋯很多人都說,心理學是一門晦澀難懂的學問,普通人很難掌握其深奧的理論和抽象的概念,但是現在,18 堂有趣的心理課卻一改往日心理學枯燥、乏味、深奧的面貌,換之以幽默、生動、通俗易懂的生活用語,同時,還配置了好玩、有趣的解讀插圖,讓你在輕鬆愉悅的狀態下就能學到正統的科學心理學,宛如直接聆聽心理學大師的教誨。

    本書共有18 堂課,每堂課都是圍繞一個主題展開,並挑選一位合適的心理學大師講授。在授課的過程中,聽課人與大師們還有互動和交流。雖然,那些大師們是帶著「任務」前來授課,但他們可不是如此「聽話」的嘉賓,還會時不時地說些自己的趣聞、趣事,如果你喜歡聽這些方面的故事,那可千萬不要錯過哦!

    本書的每堂課都是相互獨立的,因此並不妨礙讀者按照自己的喜好和興趣進行閱讀。你可以把它當作一本有趣的課外讀物,也可以當作幫你解讀自我的指導手冊,還可以當作心理學入門刊物,總之,讀過這本書,一定會讓你對心理學有個全新的認識,並認識到更多有趣的心理學現象。不過,在閱讀這本書之前,希望大家能有一個前提認識,那就是它畢竟是「虛構的故事」,否則我很難解釋那些國外的心理學大師如何能用中國話給中國的聽眾授課,為何去世多年的著名心理學家又突然降臨神秘課堂,因此,希望各位讀者們能夠在這種神秘氣氛下輕鬆地讀完這本書,並能主動思考,思考自己,思考他人,就仿佛是自己在和心理學家們對話一樣。

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